E se em vez de resolver problemas, os evitássemos?

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Saiu, a 21 de fevereiro de 2020, nos meio de comunicação, a notícia da expulsão de um aluno com 18 anos de uma das nossas escolas da Região, a Madeira, por agressão a um docente. Um aluno reincidente, com várias tentativas infrutíferas de integração na comunidade educativa. Após 10 dias de suspensão e queixa policial, o aluno é expulso. Este é apenas mais um numa larga centena de casos de agressão a professores reportados por todo o país. Quase 3 dezenas só este ano! Ainda durante este mês, foi agredido a soco e pontapé por um utente, num centro de saúde do nosso país, um médico por opor-se a renovar uma baixa médica, atendendo à existência de informações incoerentes na ficha do doente, aliás, detetadas anteriormente por um outro colega que também não terá renovado a baixa. Um caso, entre dezenas de casos que acontecem a profissionais do nosso sistema de saúde, principalmente público! No passado domingo, um agente da PSP foi agredido também a soco e pontapé, além de atacado co...

Finalmente, a escola...

Durante os primeiros 3 anos de vida do Rodrigo, e sem sequer ter de ponderar, optámos por deixar o Rodrigo com as avós e com a madrinha em vez de o mandar para a creche... O valor exorbitante das mensalidades aliado ao facto de termos as avós disponíveis para cuidar do Rodrigo permitiram-nos deixá-lo ficar num ambiente mais familiar, com pessoas conhecidas que cuidariam bem dele e que o incentivariam relativamente ao seu desenvolvimento na medida certa...
A verdade, é que o Rodrigo atingiu competências - mesmo estando com os avós - das quais nem eu estaria à espera... Aos 3 anos identifica as letras todas do alfabeto e atribui já muitas dessas letras à inicial de muitas palavras. Sabe contar até 20 (e em inglês até 10), sabe as formas geométricas, as cores, e por ai diante... Mas faltava algo... faltavam-lhe crianças para brincar!
Principalmente para promover a socialização do Rodrigo com outras crianças, inscrevemo-lo este ano no infantário! Aos 3 anos, na minha opinião, é uma altura perfeita para se ir para a escola. Fazemos novos amigos, conhecemos mais coisas, percebemos melhor o que nos rodeia, trocamos experiências, falamos sobre o nosso dia na escola quando chegamos a casa... É maravilhoso ouvir o Rodrigo falar sobre as suas brincadeiras, contar que atividades esteve a fazer, o que aprendeu, cantar novas canções (ele agora também me ensina canções!)...
A adaptação do Rodrigo à escola foi muito boa, não queria era ir para casa!! Mas ao cabo de duas semanas a coisa mudou um bocadinho e todas as manhãs choramingava que não queria ir e que não queria ficar... Passado o efeito novidade, apercebeu-se realmente que a sua vida tinha dado uma volta de 180º! As educadoras porém garantiram-me que rapidamente ele ficava bem, bastava deixar passar uns minutos, o que me deixou mais descansada! Rapidamente voltou o entusiasmo pela escola e agora adora!!
A equipa pedagógica deixou-me também descansada. Pelo que tenho visto até agora, quer as educadoras quer as auxiliares são atenciosas e carinhosas com as crianças, tanto que o Rodrigo fala muito delas, principalmente da Educadora F. e da Auxiliar C. Eu sei que ele é um traquinas de primeira, mas também sei que é difícil resistir-lhe (e não estou a dizer isto apenas por ser a mamã babada do Rodrigo!!). O grupo é de 17 meninos, o que é bom porque são poucos e o Rodrigo fala imenso dos amiguinhos, o que me leva a acreditar que gosta realmente deles e que sente que pertence a aquele grupinho...
Rodrigo: Espero que a tua caminhada e o teu percurso escolar meu filho sejam repletos de aprendizagens significativas, de glórias e sucessos e a escola seja sempre um espaço de aprendizagem divertido, dinâmico e capaz de te fazer feliz!!



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